各单位:
为推进课程建设，促进优质课程共享，鼓励教学内容、教学模式和教学管理体制机制的改革与创新，根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》等文件的******学校启动了本年度校级一流课程的建设工作。经各教学单位遴选推荐******学校评审，批准10门线上一流课程、1门社会实践一流课程、38门线上线下混合式一流课程、16门线下一流课程立项建设（附件1）。为做好项目建设工作，特将有关事项通知如下:
一、建设计划
本年度立项建设的项目，建设期为1年。期间，教务处将组织项目建设中期检查，并通报检查结果，对建设不达标的项目将取消建设格。
二、组织与实施
教务处负责项目的分类指导与组织建设；建设单位负责项目具体建设工作，应聚合本单位优质资源，确保项目建设目标实现；课程主讲教师负责课程建设与运行的具体工作。
三、建设要求
1.教学理念先进、方法科学、质量高、效果好，适合开展网络教学。
2.课程内容能够涵盖课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等内容，具有内容相对稳定性、基础性、科学性、系统性、先进性、适应性和针对性等特征。
3. 课程资源应包括按照知识点提供的视频、课程介绍、团队简介、教学大纲、教学进程、教案或演示文稿、重点难点、作业、试题库、参考资料、网上教学互动、线下课堂讨论等。
4.课程整体教学设计应以知识点为基础，每个章节应由若干个知识点组成，每个知识点对应的视频教学一般为8-15分钟。
5.线上一流课程建设标准参照《海南省高校课程共享联盟共享课程建设质量标准及管理办法（试行）》（见附件2），其它一流课程建设要求参照《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》。
6.课程严格遵守国家安全、保密和法律规定，全部资源必须具有清晰的知识产权，不存在侵犯其他公民、法人或其他组织的知识产权等问题，适合网上公开使用。
四、保障措施
******学校对立项建设的课程给予一定的建设经费支持。鼓励各单位支持课程建设，并研究制定课程在实际教学中的应用，引导教师积极参与课程的培育、建设和使用。
******学校将择优推荐申报省级精品在线开放课程及省级一流课程建设项目。
望各立项建设项目所在单位高度重视，创设良好的建设条件与措施保障，按照课程的建设标准和规划尽快启动建设，共同推进我校精品在线课程建设工作，促使人才培养质量进一步提高。
附件1.2024年度校级一流课程建设项目立项汇总表.xlsx
附件2.海南省高校课程共享联盟共享课程建设质量标准及管理办法（试行）.pdf
******学院
2024年10月9日
